課程資訊
課程名稱
日文一下
Japanese (Ⅰ) (2) 
開課學期
106-2 
授課對象
 
授課教師
守時愛里 
課號
JpnL2018 
課程識別碼
107 22512 
班次
16 
學分
3.0 
全/半年
全年 
必/選修
選修 
上課時間
星期二8,9,10(15:30~18:20) 
上課地點
共405 
備註
日籍或以日語為母語之學生請勿選修。限非日文系學生修習。已取得學分者請勿重複修習。
限外系(所)學生
總人數上限:35人
外系人數限制:35人 
Ceiba 課程網頁
http://ceiba.ntu.edu.tw/1062JpnL2018_16 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
本課程尚未建立核心能力關連
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

■上學期
0. 字母發音。(數字、日常生活招呼語、教室內用語等)
1. 名詞句一(自我介紹、指示詞等)
2. 名詞句二(問路、所在位置、價格等)
3. 動詞句(時刻、星期、日常動作等)
4. 動詞句(日期、移動動詞、動作的手段等)
5. 動詞句(他動詞、助詞de的用法、邀約等)
6. 形容詞句(人事物的特點、比較級等)
7. 雙主句(好惡、比較級等)

■下學期
8.‘有’字句(存在、擁有、助數詞、期間等)
9.‘想’字句(願望、移動的目的等)
10. 進行句(動作的進行、狀態、結果的存續等)
11.‘請’字句(動作的順序、指示、輕微的命令、請託等)
12.‘必’字句(義務、必要性等)
13.‘可’字句(允許、容許等)
14.‘給’字句(物品、行為的授受表現等)
15. 形式名詞句(變化、能力、條件等)
16. 經驗句(經驗、列舉動作的代表例、動作的前後關係等)
 

課程目標
培養學習者:
1.習得日文字母與基本句型。
2.奠定基礎日語會話技巧。
3.培養基礎日文閱讀能力。
 
課程要求
成績評量:

期中考試 30%
期末考試 30%
平時成績 40%(出席率、上課態度、課堂小考)

無故曠課達3次者,則不給予學分。 
預期每週課後學習時數
 
Office Hours
 
指定閱讀
待補 
參考書目
課堂指定 
評量方式
(僅供參考)
   
課程進度
週次
日期
單元主題
第1週
02/27  第7課 p65-68(單字表 p65-69) 
第2週
3/06  第7課 ~ p71 (單字表 p70-72→下週小考範圍) 
第3週
3/13  第7課 P72
第8課 P73-76 基本文1·2、P178(いくつ、なんにん、なんぼん、なんびき、なんさつ)
(單字表 P73-77→下週小考範圍) 
第4週
3/20  P76-78
P178-179
單字表 P78-79→下週小考範圍 
第5週
3/27  P78基本文3,P79-82基本文、練習1·2
單字表 P80-83(4/10不實施小考,大家好好享受假期吧~~~!)
P179 時間 
第6週
4/03  『來學日本語』 聽解練習問題集
第7課 Track 01-06,第8課 Track 07-12,第9課 Track 13-19 
第7週
4/10  P82對話-84
單字表 P84-85(下週小考範圍:P80-85) 
第8週
4/17  P85-88

※期中考日期:5/1 
第9週
4/24  P89-92基本文1
單字表 P89-93 
第10週
5/01  期中考 
第11週
5/08  P92-95
單字表:P94-95
下週小考範圍:P92-95 
第12週
5/15  P95 yattemiyou-P99

單字表:P96-101
下週小考範圍:P96-99 
第13週
5/22  P100-103
單字表:P102-103
(下週小考範圍:P100-103) 
第14週
5/29  P104-106基本文,P107
單字表:P104-106(→下週不進行小考)
口語活動練習(→下週進行口語活動)

※可參考"口語活動課文"檔案:D 
第15週
6/05  P104 會話2、P106練習、P108-109練習1
單字表: P108-109(下週不進行小考)

口語活動 
第16週
6/12  P109練習2-110對話1
單字表: P110-111(下週不進行小考)

期末日文能力測驗 
第17週
06/19  P110-112
看日劇學日文

※『練習問題集第12課』 問題1 動詞變化第12題的解答有錯,正確解答為「出(で)ない」(de na i),大家很抱歉><>< 
第18週
6/26  聽解練習問題集 第10課: 20-25、第11課: 29-34、第12課: 35-41 ※沒有No.38

聽解練習問題集 第10-12課 解答&對白

練習問題集 L10-12 解答
※L12 問題1(12)誤:出さない→正:出(で)ない